× "

12 sınıf edebiyat kitabı cevapları

" arama sonuçları

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 4. sınıf türk dili ve

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikler,sayfa 4: 1.sorunun cevabında : din anlayışı,kültür farklılıkları,dil ,coğrafi konum gibi temeller ortaya atıldı.hazırlık soruları1. islamiyetin gelişimi, kavimler göçü, göçebe hayattan vazgeçiş vs..2.çağdaş bir devletin kurulması, ankaranın başkent olması,halkçılığın devlet programına girmesi, bilimsel ve laik anlayışa dayanan milli eğitimin öngörülmesi,kadının özgürlüğü gibi toplumun çehresini değiştiren oluşumlar sanat ve edebiyat çevrelerinde de derin etkiler yapar.3. milli edebiyat dönemindeki eserlerin konuları cumhuriyet döneminde devam etti.atatürk ün kişiliği, ilkeleri anlatıldı.sevinçler acılar çoşkular işlendi.——————-sayfa 5: *çağdaş uygarlık seviyesine yükselmek.*eskiyi tamamen yok ederek yeniye ulaşmak*anadoluya...

10.sınıf edebiyat kitabı cevapları

10/10/2010 10.sınıf edebiyat kitabı cevapları sayfa 10 ödevi: 1- b 2- d 3- edebi eserler tarihi olayları yansıtır ve bilgi verir 4- d, d, y 5- uygarlık tarihini, atom bombasının atılmasını 6- edebi eselerden hareketle bir milletin duygu ve düşüncede geçirdiği evreleri inceler: edebiyat tarihi toplumların yaşadıkları olayları sebep-sonuç ilişkisi içinde inceler: tarih toplumların yaşamlarını her bakımdan inceler: uygarlık tarihi fikir duygu ve hayallerin söz veya yazı ile edebi şekilde ifade edilme sanatıdır: edebiyat sayfa 11 ödevi: 1-a) tarihi daha iyi öğrenebilmek için dönemlere ayrılmıştır. tüm dünyayı etkilediği için bu olaylar kullanılmıştır. b) evet sa...

11.sınıf edebiyat kitabı cevapları

tıklayınız    http://s11.bitefight.net/user/bite/193461   11. sınıf edebiyat kitabı cevapları edebiyat sayfa 12 4. etkinlik tanzimat fermanı 3 kasım 1839 da gülhane parkında padişah,diğer devlet büyükleri,ulema,lonca ve esnaf temsilcileri ve halkın "gülhane hattı humayunu" adıyla mustafa reşit paşa tarafından okundu.bu fermanla osmanlı devletinde islam hukuku ve geleneksel kurumların bıraktığı hızlı bir değişim süreci başladı sayfa 13 3.soru:yenileşme kavramı, var olanın çağın gereksinim ve özelliklerine göre yeniden düzenlenmesidir. 4.soru:burada yenilik kavr***** en uygun hareket konağı restore ettirip,ihtiyaca göre eklemeler yapmaktır.çünkü konağı,yıkıp y...

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikl

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikler, sayfa 4: 1.sorunun cevabında : din anlayışı,kültür farklılıkları,dil ,coğrafi konum gibi temeller ortaya atıldı… hazırlık soruları 1. islamiyetin gelişimi, kavimler göçü, göçebe hayattan vazgeçiş vs.. 2.çağdaş bir devletin kurulması, ankaranın başkent olması,halkçılığın devlet programına girmesi, bilimsel ve laik anlayışa dayanan milli eğitimin öngörülmesi,kadının özgürlüğü gibi toplumun çehresini değiştiren oluşumlar sanat ve edebiyat çevrelerinde de derin etkiler yapar. 3. milli edebiyat dönemindeki eserlerin konuları cumhuriyet döneminde devam etti.atatürk ün kişiliği, i...

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 1. sınıf edebiyat kitab

  9. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 1. sınıf edebiyat kitabındaki soruların cevapları, etkinlikler ve ölçme değerlendirme sorularının cevapları sayfa 80-140 arası   dikkat ! kitabınızdaki sourları ve sayfaları mutlaka kontrol ediniz. sayfa farklılıkları olabilir. cevapların doğruluğunun garantisi yoktur. kontrolsüz yaptığınız sürece sorumluluk size aittir. sayfa 80-81-82-83-84-85-86-87 cevaplar sayfa 80;1.sorusu;dıdaktık bıır sıırdır. 7 lık hece olcusuyle yazılmısıtr. 3.soru;1.konuda; kendı ıcınden ne hıssederse onu yaptıgını soyluyor. 2.konuda evlerın bınaların olusaumunu bınaların ve evlerın yok olusmunu anlatıyor. 3.konuda; velvelerın oldugu gun tukenmesını(bıtmesını)soyluyor. 81.9.soru;; tezat sanatı:zıt ...

10.sınıf edebiyat kitabı cevapları

10.sınıf edebiyat kitabı cevapları     sayfa 10 ödevi: 1- b 2- d 3- edebi eserler tarihi olayları yansıtır ve bilgi verir 4- d, d, y 5- uygarlık tarihini, atom bombasının atılmasını 6- edebi eselerden hareketle bir milletin duygu ve düşüncede geçirdiği evreleri inceler: edebiyat tarihi toplumların yaşadıkları olayları sebep-sonuç ilişkisi içinde inceler: tarih toplumların yaşamlarını her bakımdan inceler: uygarlık tarihi fikir duygu ve hayallerin söz veya yazı ile edebi şekilde ifade edilme sanatıdır: edebiyat sayfa 11 ödevi: 1-a) tarihi daha iyi öğrenebilmek için dönemlere ayrılmıştır. tüm dünyayı etkilediği için bu olaylar kullanılmıştır. b) evet sayfa 12...

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 1. sınıf edebiyat kitab

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 1. sınıf edebiyat kitabı   dikkat ! kitabınızdaki sourları ve sayfaları mutlaka kontrol ediniz. sayfa farklılıkları olabilir. cevapların doğruluğunun garantisi yoktursayfa 80-81-82-83-84-85-86-87 cevaplar sayfa 80;1.sorusu;dıdaktık bıır sıırdır.7 lık hece olcusuyle yazılmısıtr.3.soru;1.konuda;kendı ıcınden ne hıssederse onu yaptıgını soyluyor.2.konudaevlerın bınaların olusaumunu bınaların ve evlerın yok olusmunu anlatıyor.3.konuda;velvelerın oldugu gun tukenmesını(bıtmesını)soyluyor.81.9.soru;;tezat sanatı:zıt kavramlarınnın bır arada kullanılması cennet =cehennem gıbıtesbıh sanatı;benzeyen benzetme sanatı edatlı sanat tek unsuru ıstıare sayfa 82;1.soru;;nazım bırımı beyıttır.kafıye kullanılmıstır.hece olcusu vardır.mubalaga sanatı ku...

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 4. sınıf türk dili

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikler,sayfa 4: 1.sorunun cevabında : din anlayışı,kültür farklılıkları,dil ,coğrafi konum gibi temeller ortaya atıldı. hazırlık soruları1. islamiyetin gelişimi, kavimler göçü, göçebe hayattan vazgeçiş vs..2.çağdaş bir devletin kurulması, ankaranın başkent olması,halkçılığın devlet programına girmesi, bilimsel ve laik anlayışa dayanan milli eğitimin öngörülmesi,kadının özgürlüğü gibi toplumun çehresini değiştiren oluşumlar sanat ve edebiyat çevrelerinde de derin etkiler yapar.3. milli edebiyat dönemindeki eserlerin konuları cumhuriyet döneminde devam etti.atatürk ün kişiliği, ilkeleri anlatıldı.sevinçler acılar çoşkular işlendi. ——————- sayfa 5: *çağdaş uygarlık seviyesine yükselmek.*eskiyi tamamen yok ederek yeniye ulaşmak*ana...

11. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 3 türk dili ve edebiya

11. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 3 türk dili ve edebiyatı sorularının cevapları, 11. sınıf kitabı etkinlik cevapları   edebiyat sayfa 12 4. etkinlik tanzimat fermanı 3 kasım 1839 da gülhane parkında padişah,diğer devlet büyükleri,ulema,lonca ve esnaf temsilcileri ve halkın “gülhane hattı humayunu” adıyla mustafa reşit paşa tarafından okundu.bu fermanla osmanlı devletinde islam hukuku ve geleneksel kurumların bıraktığı hızlı bir değişim süreci başladı sayfa 13 3.soru:yenileşme kavramı, var olanın çağın gereksinim ve özelliklerine göre yeniden düzenlenmesidir.4.soru:burada yenilik kavr***** en uygun hareket konağı restore ettirip,ihtiyaca göre eklemeler yapmaktır.çünkü konağı,yıkıp yerine yeni bir bina yapmak yenilik değil,köklü bir değişimdir. sayfa 15 1. metin 1.on do...

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları, tüm kitabın cevapları, sayfa

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları, tüm kitabın cevapları, sayfa 215'e kadar, kitbın başından sonuna kadar, lise 1 edebiyat kitabının tüm cevapları   sayfa 4-5-7anlama yorumlama: 1-tiyatro,mimari,müzik,resim3)-mermerden mutfak tezgahı yapan ustadır işinde uzmanlaşmışdır zanaatkar dır mermeri heykele dönüştüren ise sanatcıdır.sanatçı tüm içtenligiyle hareket eder.4)-sanaçı herkesin göremedigini görür bu ndenle sokaga tekrar hayat vermiştir.5)-yüksek uygarlıklara çagdaş modern uygarlıklara sahib olmamızın kültürde ileri gidilmesinin sebebi sanattır. sayfa 5 ölçme değerlendirme 1-)d,y2-)dil3-)e4-)b sayfa 8 1-)y,d2-) psikoloji-tıp3-)d sayfa 111) y , d2)boşluk doldurma : sistem3)d şıkkı sayfa 141)d,y 2)………………………..cümleler topluluğuna metin denir.. 3)a 4)öğretici metinler bilgi ...

10. sınıf edebiyat kitabı cevapları sayfa 178 ile 202 arası, lis

10. sınıf edebiyat kitabı cevapları sayfa 178 ile 202 arası, lise 2 edebiyat kitabı cevapları, edebiyat etkinlik ve cevapları   sayfa 1787.) halk hikayeleri sonradan “aşık” adı verilen saz şairleri tarafından anlatılan hikayelerdir.bu hikayelerde nazım ve nesir karışıktır hikaye genelde nesirle anlatılır ancak çoşkulu yerlerde hikayeci olayları sazı eşliğinde nazımla anlatır.bu şekilde hikaye tekdüzelikten kurtulur, dinleyicinin dikkati hikaye üzerinde yoğunlaşmış olur. tahir ile zühre hikayesinde de anlatıcı “duygu yoğunluğu olan bölümlerde olayları duygu ve düşüncelerini manzumelerle anlatmıştır.8.a-) aldı tahirbenim yarim bir tane,sarılmış mor mintanacanım kurban olsunsenin gibi sultana.aldı zühreyalanım yok sözümdesevdası var özümdetek tahir benim olsunsultanlık yok gözümdealdı ...

10. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 2 edebiyat cevapları,

10. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 2 edebiyat cevapları, lise 2 türk dili ve edebiyatı kitabı etkinlikler ve soruların cevapları 10. sayfadan 77. sayfaya kadar tüm cevaplar  lise 10. sınıf edebiyat dersi tüm kitabın cevaplarısayfa 10 ödevi cevapları:1- b2- d3- edebi eserler tarihi olayları yansıtır ve bilgi verir4- d, d, y5- uygarlık tarihini, atom bombasının atılmasını6- edebi eselerden hareketle bir milletin duygu ve düşüncede geçirdiği evreleri inceler: edebiyat tarihitoplumların yaşadıkları olayları sebep-sonuç ilişkisi içinde inceler: tarihtoplumların yaşamlarını her bakımdan inceler: uygarlık tarihifikir duygu ve hayallerin söz veya yazı ile edebi şekilde ifade edilme sanatıdır: edebiyatsayfa 11 ödevi cevapları:...

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikl

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikler, sayfa 4: 1.sorunun cevabında : din anlayışı,kültür farklılıkları,dil ,coğrafi konum gibi temeller ortaya atıldı… hazırlık soruları 1. islamiyetin gelişimi, kavimler göçü, göçebe hayattan vazgeçiş vs.. 2.çağdaş bir devletin kurulması, ankaranın başkent olması,halkçılığın devlet programına girmesi, bilimsel ve laik anlayışa dayanan milli eğitimin öngörülmesi,kadının özgürlüğü gibi toplumun çehresini değiştiren oluşumlar sanat ve edebiyat çevrelerinde de derin etkiler yapar. 3. milli edebiyat dönemindeki eserlerin konuları cumhuriyet döneminde devam etti.atatürk ün kişiliği, ilkeleri anlatıld...

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 4. sınıf türk dili ve

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikler,sayfa 4: 1.sorunun cevabında : din anlayışı,kültür farklılıkları,dil ,coğrafi konum gibi temeller ortaya atıldı.hazırlık soruları1. islamiyetin gelişimi, kavimler göçü, göçebe hayattan vazgeçiş vs..2.çağdaş bir devletin kurulması, ankaranın başkent olması,halkçılığın devlet programına girmesi, bilimsel ve laik anlayışa dayanan milli eğitimin öngörülmesi,kadının özgürlüğü gibi toplumun çehresini değiştiren oluşumlar sanat ve edebiyat çevrelerinde de derin etkiler yapar.3. milli edebiyat dönemindeki eserlerin konuları cumhuriyet döneminde devam etti.atatürk ün kişiliği, ilkeleri anlatıldı.sevin&cced...

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, lise 4. sınıf türk dili ve

12. sınıf edebiyat kitabı cevapları, soru ve cevaplar, etkinlikler,sayfa 4: 1.sorunun cevabında : din anlayışı,kültür farklılıkları,dil ,coğrafi konum gibi temeller ortaya atıldı.hazırlık soruları1. islamiyetin gelişimi, kavimler göçü, göçebe hayattan vazgeçiş vs..2.çağdaş bir devletin kurulması, ankaranın başkent olması,halkçılığın devlet programına girmesi, bilimsel ve laik anlayışa dayanan milli eğitimin öngörülmesi,kadının özgürlüğü gibi toplumun çehresini değiştiren oluşumlar sanat ve edebiyat çevrelerinde de derin etkiler yapar.3. milli edebiyat dönemindeki eserlerin konuları cumhuriyet döneminde devam etti.atatürk ün kişiliği, ilkeleri anlatıldı.sevin&cced...

Arkadaşların Burada !
Arkadaşların Burada !