× "

harnamenin konusu

" arama sonuçları
<b>harnamenin konusu</b> ve içeriği - eşek hikayesi - şeyhi

harnamenin konusu ve içeriği - eşek hikayesi - şeyhi

  yük çekmekten şikayetçi, zayıf ve hasta bir eşek var. oduna ve suya gitmekten bıkmış. gece-gündüz üzüntü ve dert içinde. öyle ağır yükler çekiyor ki, sırtında tüy kalmamış. tüy şöyle dursun et ve deriden de eser yok.dudakları sarkmış, çenesi düşmüş. o kadar zayıf ki arkasına bir sinek konsa yoruluyor. kulağında kargalar, gözünde sinekler dernek kurmuş. arkasından palanı alınsa, kalanı it artığından farksız.   birgün, sahibi ona acır, sırtından palanını alarak otlağa salıverir. eşek orada öküzleri görür. öküzlerin kılını çeksen yağı damlayacak kadar semizdirler. bir devlet tacı gibi gördüğü ök&u...

sayfa 166 harname konusu cevapları 9.sınıf edebiyat

  sayfa:166 cevaplar  1-harname deki olay ve olay örgüsü şunlardır; *eşeği tanıtılması *eşeğin sahibinin onu serebest bırakması *eşeğin otlağa gitmesi,orada otlayan öküzleri görmesi *eşeği pir eşeğe gitmesi *eşeğin buğday tarlasına gitmesi *tarla sahibinin eşeği görmesi *eşeğin pir eşekle karşılaşması 2-harnamede belirli bir zaman ve mekan ifadesi yoktur.mesevide ''birgün'' şeklinde bir zaman ve ''otlak buğday tarlası'' şeklinde de mekan ifadeleri vardır.bu durumda mesnevideki zamanın ve mekanın belirsiz olduğunu göstermektedir 3-harnamedeki kahraman eşek,eşek sahibi,pir eşek ve tarla sahibidir.bu kahraman ve bunların etrafında şekillenen olay örgüsü...

sayfa 166 harname konusu cevapları 9.sınıf edebiyat

sayfa:166 cevaplar  1-harname deki olay ve olay örgüsü şunlardır; *eşeği tanıtılması *eşeğin sahibinin onu serebest bırakması *eşeğin otlağa gitmesi,orada otlayan öküzleri görmesi *eşeği pir eşeğe gitmesi *eşeğin buğday tarlasına gitmesi *tarla sahibinin eşeği görmesi *eşeğin pir eşekle karşılaşması 2-harnamede belirli bir zaman ve mekan ifadesi yoktur.mesevide ''birgün'' şeklinde bir zaman ve ''otlak buğday tarlası'' şeklinde de mekan ifadeleri vardır.bu durumda mesnevideki zamanın ve mekanın belirsiz olduğunu göstermektedir 3-harnamedeki kahraman eşek,eşek sahibi,pir eşek ve tarla sahibidir.bu kahraman ve bunların etrafında şekillenen olay örgüsü doğal gerçeklikl...

9.sınıf edebiyat kitabı cevapları

sayfa 4 anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 olçme ve değerlendirme 1-) d y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 6 1)tarih: tarih geçmiş zamanlarda yaşayan insan topluluklarının her türlü faaliyetlerini yer ve zaman bildirerek, sebep-sonuç ilişkisi içinde anlatan bilim dalıdır. tarihin konusu geçmiş zamanda yaşayan insan topluluklarının her türlü faaliyetidir. sosyoloji: sosyolojinin ana konusu toplumdur. sosyolojinin konusu daha dar anlamda toplum yapısı, toplumsal kurumlar toplumsal ilişkiler, sosyal grup, sosyal tabakalaşma, kültür ve tüm bu unsurlarda meydana gelen değişme ve gelişmelerdir. matematik: biçim sayı ve çokl...

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları

sayfa 4:anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 **çme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 **çme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 **çme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştır sf 14 anlama yorumlama 2-yarın batıdan yağışlı bir hava gelecek---yağışlı hava yarın batıdan gelecek---batıdan yarın yağışlı hava gelecek ahmet annesine hediye aldı---hediyeyi annesine ahmet aldı. 3-bazı kel...

9. sınıf edebiyat kitabı cevapları

sayfa 4:anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 **çme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 **çme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 **çme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştır sf 14 anlama yorumlama 2-yarın batıdan yağışlı bir hava gelecek---yağışlı hava yarın batıdan gelecek---batıdan ...

9. sınıf türk edebiyat kitabı cevapları

türk edebiyatı kitabı cevapları sayfa 4:anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 ölçme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 ölçme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 ölçme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştır sf 14 anlama yorumlama 2-yarın batıdan yağışlı bir hava...

9. sınıf edebiyat kitap cevapları, lise 1 edebiyat kitap cevapla

nereden geldik yol haritası türkçe dersi konuları>> 9. sınıf edebiyat kitap cevapları   sayfa 4:anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 **çme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 **çme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 **çme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat ger...

9.sınıf edebiyat kitap cevapları

      sayfa 4:anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 **çme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 **çme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 **çme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştır sf 14 anlama yorumlama 2-yarın batıdan yağışlı bir hava gelecek---yağışlı hava yarın batıdan gelecek---batıdan yarın yağışl...

9. sınıf edebiyat kitabının tüm cevapları, tüm lise 1 edebiyat c

resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 ölçme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 ölçme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 ölçme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştır sf 14 anlama yorumlama 2-yarın batıdan yağışlı bir hava gelecek---yağışlı hava yarın batıdan gelecek---batıdan yarın yağışlı...

9.sınıf edebiyat kitabı cevapları

evet arkadaşlar hepinizin sorunlarından biri de bu yorucu ödevler üstüne sayısalcıysanız pek çekilmiyor :) o yüzden size yardımcı olmak istedim ve 9.sınıf edebiyat cevaplarını ekledim ;) eğer bi eksiğimiz varsa yada bi ödeviniz olursa lütfen bize yorum olarak yazının altına bildirin en kısa zamanda size yardımcı olmaya çalışacağım..iyi çalışmaklar ;)sayfa 4anlama yorumlamaresimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resimsayfa 5olçme ve değerlendirme1-) dy2-) dil3-)e4-)bsayfa 61)tarih: tarih geçmiş zamanlarda yaşayan insan topluluklarının her türlü faaliyetlerini yer ve zaman bildirerek, sebep-sonuç ilişkisi içinde anlatan bilim dalıdır. tarihin konusu geçmiş zamanda yaşayan insan toplulukların...

9.sınıf edebiyat kitabın tüm cevapları burada

sayfa 4anlama yorumlamaresimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resimsayfa 5 olçme ve değerlendirme1-) dy2-) dil3-)e4-)b sayfa 61)tarih: tarih geçmiş zamanlarda yaşayan insan topluluklarının her türlü faaliyetlerini yer ve zaman bildirerek, sebep-sonuç ilişkisi içinde anlatan bilim dalıdır. tarihin konusu geçmiş zamanda yaşayan insan topluluklarının her türlü faaliyetidir.sosyoloji: sosyolojinin ana konusu toplumdur. sosyolojinin konusu daha dar anlamda toplum yapısı, toplumsal kurumlar toplumsal ilişkiler, sosyal grup, sosyal tabakalaşma, kültür ve tüm bu unsurlarda meydana gelen değişme ve gelişmelerdir.matematik: biçim sayı ve çoklukların yapılarını, özelliklerini ve aralarındaki ilişkileri &uu...

9 sinif kitabin basindan sonuna kadar butun cevaplari 3

devamı sayfa 192 olçme ve değerlendirme: 1.y d 2.a 3.e 4.bilgi verir, farklı açıdan bakmamızı sağlar,okuyucuyu düşündürür... konu: bayragımız 1-) bu metin ülkenin işgale ugradıgı bir zamanda kurtulus savası yıllarında yazılmıstır.kazanılan zaferleri anlatmaktadır.ülknenin sanlı tarihine ısık tutar. 2-) bayragımız metni yazıldıgı donemin vatan,milliyet,hürriyet vb. konuları işlemistir.hem duygu hemde düsünceler verilmis hende tarihi ve kültürü yansıtmıstır. bayragımız ögretici metin gelenegine baglıdır. 195 olçme değerlendirme: 1: d y 2: zaman mekan 3:mektup 188in cevapları 1:bir kavramı açıklamak 2:soyut olduğu için anlaşılması çok zor edebiyatla ilgilenenlere daha çok hi...

9 . sınıf türk edebiyat kitabı cevapları

sayfa 4:anlama yorumlamaresimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resimsayfa 5 ölçme değerlendirme1-) aday2-) dil3-)e4-)bsayfa 8 ölçme değerlendirme1-)ayad2-) psikoloji-tıp3-)dsayfa 11 ölçme değerlendirme1-)adad2-)nesne ya da canlı varlıktır.3-)dsayfa 12-131)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştırsf 14anlama yorumlama2-yarın batıdan yağışlı bir hava gelecek—yağışlı hava yarın batıdan gelecek—batıdan yarın yağışlı hava gelecekahmet annesine hediye aldı—hediyeyi annesine ahmet aldı.3...

9. sınıf edebiyat etkinlik cevapları ( tamamı)

sayfa 4:anlama yorumlama resimler-1- tiyatro 2-mimari 3- müzik 4- resim sayfa 5 ölçme değerlendirme 1-) *d *y 2-) dil 3-)e 4-)b sayfa 8 ölçme değerlendirme 1-)*y *d 2-) psikoloji-tıp 3-)d sayfa 11 ölçme değerlendirme 1-)*d *d 2-)nesne ya da canlı varlıktır. 3-)d sayfa 12-13 1)kazak için ip,tığ veya şişe ihtiyacımız vardır.tabi en önemlisi bir matif örneğine ihtiyaç duyarız 3)balık tutmak en mantıklısı olur.diğerleriyle mantıksal yönden uyuşmaz 4)şiirde herşey anlatılmış fakat gerçek anlamlarıyla değil.başka bir anlamla anlatılmıştır sf 14 anlama yorumlama 2-yarın batıdan yağışlı bir hava gelecek---yağışlı hava yarın batıdan gelecek---batıdan yarın yağışlı hava gelecek ahmet annesine hediye aldı---hediy...

Arkadaşların Burada !
Arkadaşların Burada !