× "

kurallara uymazsa neler olur

" arama sonuçları

fasmasıl yaazıl

facede ismin yanına nasıl yazı yazılır özgeçmiş nasıl yazılır nasıl değişik yazı yazılır msn şifremi nasıl değiştirebilirim yağın içindeki vitaminler insan kaderini nasıl değiştirebilir belediye hangi yerleşim birimlerinde bulunur en popüler yabancı isimler ağrı dağı yüksekliği 25 inci kare video 25 inci kare nedir 25 inci kare örnekleri facebookta nah çekme facebookta nah işareti nasıl yapılır facebookta nah ifadesi ön kol arka kol hareketleri resimli ölmek istiyorum askerlik yaş sınırı 29dan 32 ye çıktımı? hz.muhammedin doğduğu çevre nasıldı bebekler melek görür mü? mondros ateşkes an...

yeni ticaret kanunu hayatımızda neler değişecek?

yeni ticaret kanunu hayatımızda neler değişecek?

bugünden itibaren yürürlüğe giren yeni ticaret kanunu ve borçlar kanunu önemli değişiklikler içeriyor. hepimizin hayatında önemli değişiklikler getirecek olan birçok düzenleme bugün yürürlüğe girdi. masadaki ekmekten, şirket yönetimine, evde beslenen evcil hayvandan, buzdolabına kadar çok çeşitli alanda önemli değişiklikler bugün başladı.  türk ticaret kanunu (ttk) ve borçlar kanunu ile a sınıfın altındaki beyaz eşyaların satışını yasaklayan enerji verimliliği strateji belgesi, ikinci af düzenlemesi, türk gıda kodeksi tebliği, sgk’nın sağlık ve tedavi süreçlerine yeni bir sistem getiren e-reçete ve avuçi&ccedi...

php ?

php : hypertext preprocessor (türkçe: üstünyazı önişlemcisi [2]), genelağ için yaratılmış, sunucu taraflı, çok geniş kullanımlı, genel amaçlı, html içerisine gömülebilen betik ve programalama dilidir[2]. php, ilk kez rasmus lerdorf tarafından, web üzerinden sayfasına ziyaret edenleri izlemek amacıyla bir dizi perl betiği kullanılarak geliştirilmişti. insanlar kısa zamanda bununla ilgilenmeye ve bu konuyla ilgili sorular sormaya başladıklarında, rasmus kararını verdi ve bir betik motoru oluşturdu. ayrıca formlara da destek verdi ve böylece php/f1'i biçimlendirmiş oldu. adını duyurdukça bir grup yazılım geliştirmecinin dikkatini çekti ve böylece bir apı oluşturuldu ve php3 ortaya ...

çocuklarda görülen davranış bozuklukları ve tedavisi

çocuklarda görülen davranış bozuklukları ve tedavisi sürekli hırçınlık, sinirlilik, geçimsizlik, kavgacılık, okuldan kaçma, çalma, yangın çıkarma, sürekli başkaldırma ve kuralları çiğneme gibi belirtiler davranış bozukluğu olarak nitelendirilir. davranış bozuklukları, çocuğun çeşitli ruhsal ve bedensel nedenlere bağlı olarak, iç çatışmalarını davranışa aktarması sonucu ortaya çıkar. başka bir deyişle,bu çocukların çevreleriyle ilişkileri sürekli olarak gergin ve sürtüşmelidir. davranış bozuklukları yalan çocukları yalana iten çoğunlukla erişkinlerin gerçek karşısında takındıkları çelişkili tutumdur. kendisi bol bol...

dikkat eksikliği – aşırı harektlilik

dikkat eksikliği – aşırı harektlilik genetik aile çevre çocuğu etkiler diğer etkenler okul mizaç + karakter = kişilik doğumla gelen dış etkilerden çocuklarda kişilik boz. olmaz. 18 yaşından sonra görülebilir. aile hekim tedavide saç ayağıdır. okul eğitime ve çocuklarımıza yatırım hem maddi hem manevi olmalıdır. manevi yatırım: • vakit ayırma • sevgi ihtiyacını karşılama • değer verildiğini hissetme • duygusal zorluklarda yanında olma • pedagojik eğitimi uygulama ödül – ceza – davranış yönlendirme ilk 5 yaşta beyin gelişimi %90 tamamlanır. beyindeki nöronlar en fazla...

anne faktörü kitabından - ı

bildiğiniz gibi 'çocukta dış disiplin mi, iç disiplin mi?' adlı kitabı büşra'nın notları kategorisinde ayrıntılı işlemeye çalışıyorum. o kitap üzerine ayrıntılı yazılar devam ederken, okuduğum diğer kitaplardan da önemli bulup altını çizdiğim kısımları, kendimden bir ekleme yapmadan aynen paylaşmaya karar verdim. bu paylaşımları 'kısa kısa notlar' adlı yeni açtığım kategoride bulabilirsiniz. ilk olarak sonlarına yaklaştığım 'anne faktörü' isimli kitabın ilk yarısından altını çizdiğim cümleleri paylaşıyorum. kitap aslında çocuk eğitimiyle ilgili değil; çocukluğunda annesiyle yaşadığı sorun ve acıların yetişkinlerin hayatına etkisini anlatan ve çözümler su...

hekimlerin hukukî sorumluluğu

sağlık hukuku kapsamında sorumluluk hukuku ve hekimlerin sorumluluğu hekimlerin hukuken sorumlu olabilecekleri durumları incelerken, önce kamu hastanelerinde çalışan hekimler ve özel hastanelerde çalışan hekimler olarak bir tasnife gitmek ve sonra da kamu hastanelerinde çalışan hekimleri kendi özel muayenehanelerinde yaptıkları faaliyetler ve bünyesinde çalıştıkları devlet hastanelerinde yaptıkları faaliyetler şeklinde gruplandırarak ayrı ayrı açıklamak gerekir. kamu hastanelerine bağlı hekimlerin özel muayenehanelerindeki sorumluluğu: hekimin özel muayenehanesinde hekim ile hasta arasında “tedavi sözleşmesi” kurulur. bu sözleşmenin kurulabilmesi için iki temel şart vardır: 1. hekimin özel...

davranış bozuklukları

 genetik aile çevre çocuğu etkilerdiğer etkenlerokulmizaç + karakter = kişilikdoğumla gelen dış etkilerdençocuklarda kişilik boz. olmaz. 18 yaşından sonra görülebilir.ailehekim tedavide saç ayağıdır.okuleğitime ve çocuklarımıza yatırım hem maddi hem manevi olmalıdır.manevi yatırım:• vakit ayırma• sevgi ihtiyacını karşılama• değer verildiğini hissetme• duygusal zorluklarda yanında olma• pedagojik eğitimi uygulamaödül – ceza – davranış yönlendirme ilk 5 yaşta beyin gelişimi %90 tamamlanır. beyindeki nöronlar en fazla sayıya bu dönemde ulaşır. 12 yaşa kadar kalan %10 tamamlanır.bu durumda olan 35 milyon çocuk var.hiperaktiflerin %50 si hip...

kompozisyon soruları -yazılı soruları - türk dili edebiyatı

1-“insan hayatı sınırlıdır sınırsız olan bilgidir.”sözünü açıklayan bir yazılı anlatım hazırlayınız. 2-“başkasının zararını isteme, kendin de zarar verme; hep iyilik yap, kibirlenme, kötülük yapmaktan sakın!” sözünü açıklayan bir kompozisyon yazınız? 3-“çok yaşamak elimizde değil, ama adımızı çok yaşatmak elimizdedir.” sözünü açıklayan kompozisyon yazınız. 4- “büyüklerimize nasıl davranmalıyız? sizin büyüklerinizden beklediğiniz davranışlar nelerdir?” konulu bir kompozisyon yazınız. 5- “zor, imkânsızdan kolaydır.” sözünü açıklayan bir kompozisyon yazınız. 6- kış mevsiminin, sizi nasıl etkilediğini anlatan bir kompozisyon yazınız. 7- aşağıdaki plana dikkat ederek okumanın yararlarını anlatan bir kompozisyon yazınız. a)gi...

örnek kompozisyon soruları

1-“insan hayatı sınırlıdır sınırsız olan bilgidir.”sözünü açıklayan bir yazılı anlatım hazırlayınız. 2-“başkasının zararını isteme, kendin de zarar verme; hep iyilik yap, kibirlenme, kötülük yapmaktan sakın!” sözünü açıklayan bir kompozisyon yazınız? 3-“çok yaşamak elimizde değil, ama adımızı çok yaşatmak elimizdedir.” sözünü açıklayan kompozisyon yazınız. 4- “büyüklerimize nasıl davranmalıyız? sizin büyüklerinizden beklediğiniz davranışlar nelerdir?” konulu bir kompozisyon yazınız. 5- “zor, imkânsızdan kolaydır.” sözünü açıklayan bir kompozisyon yazınız. 6- kış mevsiminin, sizi nasıl etkilediğini anlatan bir kompozisyon yazınız. 7- aşağıdaki plana dikkat ederek okumanın yararlarını anlatan bir kompo...

ey insan nerden gelip nereye gidiyorsun...!

sen kimsin? seni kim, nasıl ve neden yarattı?adına dünya denilen, bu meydana niçin gönderildin ?sen ki, bu kadar özenle yaratılmış; görme, konuşabilme, düşünebilme.duyabilme ve sezebilme gibi kabiliyetlerle donatılmış, akıllı iyiyi ve kötüyü ayırt ederek, iyiye yönelebilme özelliklerine sahip, iç içe duygular taşıyan bir varlıksın ...bir düşün ve aynanın önüne otur... bak ne mükemmel yaratılmışsın. kendinde bir eksiklik veya fazlalık bulabilecek misin ? sen insan olarak mükemmel bir şekilde yaratılmışsın. peki, bu mükemmelliği kabul ettikten sonra, bu eseri yaratanı merak etmeyecek misin? düşün ki bu eser yaratılıp, başı boş bırakılmamış.hayatımn ve neslinin devamı ve refahı için, çeşitli kabiliyetler verilmiş, her türlü tasarrufu sana bırakılmış, bu meziyetlerini dilediğinde iyi, dilediği...

ey insan

ey insansen kimsin? seni kim, nasıl ve neden yarattı?adına dünya denilen, bu meydana niçin gönderildin ?sen ki, bu kadar özenle yaratılmış; görme, konuşabilme, düşünebilme.duyabilme ve sezebilme gibi kabiliyetlerle donatılmış, akıllı iyiyi ve kötüyü ayırt ederek, iyiye yönelebilme özelliklerine sahip, iç içe duygular taşıyan bir varlıksın ...bir düşün ve aynanın önüne otur... bak ne mükemmel yaratılmışsın. kendinde bir eksiklik veya fazlalık bulabilecek misin ? sen insan olarak mükemmel bir şekilde yaratılmışsın. peki, bu mükemmelliği kabul ettikten sonra, bu eseri yaratanı merak etmeyecek misin? düşün ki bu eser yaratılıp, başı boş bırakılmamış.hayatımn ve neslinin devamı ve refahı için, çeşitli kabiliyetler verilmiş, her türlü tasarrufu sana bırakılmış, bu meziyetlerini dilediğinde iyi, ...

ey insan nerden gelip nereye gidiyorsun...!

sen kimsin? seni kim, nasıl ve neden yarattı?adına dünya denilen, bu meydana niçin gönderildin ?sen ki, bu kadar özenle yaratılmış; görme, konuşabilme, düşünebilme.duyabilme ve sezebilme gibi kabiliyetlerle donatılmış, akıllı iyiyi ve kötüyü ayırt ederek, iyiye yönelebilme özelliklerine sahip, iç içe duygular taşıyan bir varlıksın ...bir düşün ve aynanın önüne otur... bak ne mükemmel yaratılmışsın. kendinde bir eksiklik veya fazlalık bulabilecek misin ? sen insan olarak mükemmel bir şekilde yaratılmışsın. peki, bu mükemmelliği kabul ettikten sonra, bu eseri yaratanı merak etmeyecek misin? düşün ki bu eser yaratılıp, başı boş bırakılmamış.hayatımn ve neslinin devamı ve refahı için, çeşitli kabiliyetler verilmiş, her türlü tasarrufu sana bırakılmış, bu meziyetlerini dilediğinde iyi, dilediği...

ey insan

ey insan sen kimsin? seni kim, nasıl ve neden yarattı? adına dünya denilen, bu meydana niçin gönderildin ? sen ki, bu kadar özenle yaratılmış; görme, konuşabilme, düşünebilme.duyabilme ve sezebilme gibi kabiliyetlerle donatılmış, akıllı iyiyi ve kötüyü ayırt ederek, iyiye yönelebilme özelliklerine sahip, iç içe duygular taşıyan bir varlıksın ... bir düşün ve aynanın önüne otur... bak ne mükemmel yaratılmışsın. kendinde bir eksiklik veya fazlalık bulabilecek misin ? sen insan olarak mükemmel bir şekilde yaratılmışsın. peki, bu mükemmelliği kabul ettikten sonra, bu eseri yaratanı merak etmeyecek misin? düşün ki bu eser yaratılıp, başı boş bırakılmamış.hayatımn ve neslinin devamı ve refahı için, çeşitli kabiliyetler verilmiş, her türlü tasarrufu sana bırakılmış, bu meziyetlerini dilediğinde i...

ey insan nerden gelip nereye gidiyorsun...!

sen kimsin? seni kim, nasıl ve neden yarattı?adına dünya denilen, bu meydana niçin gönderildin ?sen ki, bu kadar özenle yaratılmış; görme, konuşabilme, düşünebilme.duyabilme ve sezebilme gibi kabiliyetlerle donatılmış, akıllı iyiyi ve kötüyü ayırt ederek, iyiye yönelebilme özelliklerine sahip, iç içe duygular taşıyan bir varlıksın ...bir düşün ve aynanın önüne otur... bak ne mükemmel yaratılmışsın. kendinde bir eksiklik veya fazlalık bulabilecek misin ? sen insan olarak mükemmel bir şekilde yaratılmışsın. peki, bu mükemmelliği kabul ettikten sonra, bu eseri yaratanı merak etmeyecek misin? düşün ki bu eser yaratılıp, başı boş bırakılmamış.hayatımn ve neslinin devamı ve refahı için, çeşitli kabiliyetler verilmiş, her türlü tasarrufu sana bırakılmış, bu meziyetlerini dilediğinde iyi, dilediği...

Arkadaşların Burada !
Arkadaşların Burada !