× "

mimari eserlerimiz

" arama sonuçları

adım adım türkiye tarihi eserlerimiz

tarihi eserler, geçmiş uygarlıklardan bugüne kadar kalan din, bilim, düşünce, sanat, edebiyat ve mimari gibi alanlarda ortaya konan eserlerdir. tarihi eserler insanlar tarafından yapılmışlardır. tarihi eserler koruma altındadırlar. zarar görmemeleri için korunurlar. tarihi eserler insanlığın ortak mirası olduğundan ziyaretçilere açık tutulur. ülkemiz, tarihi eserler bakımından çok zengindir. ülkemizde yer alan tarihi zenginlikler yüzyıllar öncesini günümüze taşır. ülkemizin hangi yöresine gidersek gidelim çok sayıda tarihi eserle karşılaşmak mümkündür. bunun sebebi ise, yurdumuzun inlerce yıldır bir çok medeniyete ev sahipliği yapması...

derya melleri

derya baykalın örgü modelleri deryalı günler bere modelleri derya baykal atkı bere modelleri derya baykalın bere modelleri derya baykal bere modelleri örnekleri bilgisayar açılmıyor. güvenli moda dahi giremiyorum yardımlaşmanın önemi hakında bilgi silifke yöresi halk oyunları müzikleri ilk yardım kelimesi ile akrostiş şiir istiyorum bir genç kızın gizli defteri özeti msn nin son sürümünin linki max payne 2 de bölüm geçemiyorum bulaşıcı ve sosyal hastalıklarda bulaşma ve yayılma yolları nelerdir kamet'in dinde hükmü nedir , kamet getirmeden namaz kılınırmı pastörün çocukluk hayatı ...

başlıkmedeniyet değerlerimize hoyratlıklar,,,

medeniyet değerlerimize hoyratlıklar,,, istanbul çamlıca tepesine yapılacak cami tartışmaları yapılırken,bu günlerde ,tarih,mimari,sanat eserlerimiz üzerine epey ayrıntılar gündeme geldi,,bir tv.programında dücane cündüoğlu’nun  gündeme getirdiği bir konu dikkatimi çekti.nasıl ki  sanat eserleri dünya ortak mirası olarak kabul ediliyorsa,belirli topoğrafik,coğrafi alanlarında bizim kendi malımız (ülke bağlamında) olmadığı onlarında dünya ortak mirası kapsama girdiği ifade ederken tam da budur dedim.ona göre çamlıca tepesi de dünya ortak mirasıdır,oraya herkes istediği gibi kullanamaz,velev ki bu kullanım iyi niyetli,içinde bulunduğumuz toplumun genelinin isteği doğrultusunda olsun...

yepyeni bilmece ve efsaneler

  bilmeceler oyun ve spor ile ilgili bilmeceler oyuncak ile ilgili bilmeceler otobüs ile ilgili bilmeceler oruç ibadeti ile ilgili bilmeceler oruç ve ramazan ile ilgili bilmeceler oruç ile ilgili bilmeceler organlarımız ile ilgili bilmeceler organlar ile ilgili bilmeceler okul öncesi orman ile ilgili bilmeceler orman ile ilgili bilmeceler ve cevapları orman haftası ile ilgili bilmeceler orman ile ilgili bilmeceler gemi ile ilgili bilmeceler okul öğretmen öğrenci ile ilgili bilmeceler okuma bayramı ile ilgili bilmeceler okumak ile ilgili bilmeceler okuma ile ilgili bilmeceler ocak ile ilgili bilmeceler noel baba ile ilgili b...

tarihi eserlerimiz - 5. sınıf sosyal bilgiler ders notları

  tarihi eserlerimiz   tarihi eserler, geçmiş uygarlıklardan bugüne kadar kalan din, bilim, düşünce, sanat, edebiyat ve mimari gibi alanlarda ortaya konan eserlerdir.     *tarihi eserler insanlar tarafından yapılmışlardır.   *tarihi eserler koruma altındadırlar. zarar görmemeleri için korunurlar.   *tarihi eserler insanlığın ortak mirası olduğundan ziyaretçilere açık tutulur.   ülkemiz, tarihi eserler bakımından çok zengindir. ülkemizde yer alan tarihi zenginlikler yüzyıllar öncesini günümüze taşır. ülkemizin hangi yöresine gidersek gidelim çok sayıda tarihi eserle karşılaşmak mümkünd&uum...

6.sınıf sosyal bilgiler 2.ünite konu özeti(uygarlıklar)

kimler geldi, kimler geçti? merhaba.  ben ,anadolu medeniyetleri müzesinde görevliyim.ziyaretçilere müzemizde sergilenen eserleri ve buluntuları tanıtıyorum.mezopotamya ve anadolu’da kurulmuş medeniyetleri tanıtacağım.mö 4000 tarihinden sonra mezopotamya ve anadolu tarih sahnesinde rol alan her uygarlığın en belirgin özelliklerini temsil eden kişilerle tanıştıracağım.yıl mö 4000.sümer uygarlığının şehir devleti eridu’dayız. mezopotamya’da ilk devleti kuranlar: sümerler uygarlık tarihindeki ilk icatların birçoğu benim ülkemin insanlarına ait.tarladan kaldırdığımız ürünleri pazara götürmek çok yorucu oluyordu.bunun kolay bir yolu olmalıydı ama nasıl?bir...

6. sınıf sosyal bilgiler yeryüzünde yaşam konu anlatımı

6. sınıf sosyal bilgiler yeryüzünde yaşam konu anlatımı

dünya’yı keşfediyoruz yaşadığımız şehir kasaba ya da köyde oturduğumuz evin, eğitim gördüğümüz okulun bir adresi vardır.adres,birçok evin bulunduğu bir yerde evimizin yerini kolayca bulmamızı sağlar.bunun gibi yeryüzünde herhangi bir ülkenin veya şehrin de adresi vardır. bu adreslerden birisi de o yerin paralel ve meridyen değerleriyle belirtilmesidir. öyleyse meridyen ve paralel nedir? yerküreyi kuzey ve güney olmak üzere iki eşit parçaya bölen daire ekvatordur. ekvatorun kuzeyine kuzey yarımküre, güneyine güney yarımküre denir. ekvatora eşit aralıklarla yatay olarak çizilen dairelere paralel denir. örneğin, ankara 40 derece kuzey paralellinde yer ...

6.sınıf sosyal bilgiler 2. ünite

  6. sınıf  yeryüzünde yaşam 2.ünite  konu anlatımı dünya’yı keşfediyoruz yaşadığımız şehir kasaba ya da köyde oturduğumuz evin, eğitim gördüğümüz okulun bir adresi vardır.adres,birçok evin bulunduğu bir yerde evimizin yerini kolayca bulmamızı sağlar.bunun gibi yeryüzünde herhangi bir ülkenin veya şehrin de adresi vardır. bu adreslerden birisi de o yerin paralel ve meridyen değerleriyle belirtilmesidir. öyleyse meridyen ve paralel nedir? yerküreyi kuzey ve güney olmak üzere iki eşit parçaya bölen daire ekvatordur. ekvatorun kuzeyine kuzey yarımküre, güneyine güney yarımküre denir. ekvatora eşit aralıklarla yatay olarak &cce...

anıtkabir hakkında bilgiler

türk kurtuluş savaşı'nın ve türk inkılaplarının büyük önderi türkiye cumhuriyeti'nin kurucusu mustafa kemal atatürk' ün, türk vatanının bağımsızlığını kazanması için giriştiği savaş ve türk milletini çağdaş uygarlık seviyesine ulaştırmak amacıyla gerçekleştirdiği inkılaplarla geçen yaşamı 57 yıl sürmüş ve büyük önder 10 kasım 1938' de ebediyete intikal etmiştir. mustafa kemal atatürk, türkiye'yi bütün kurumları ile çağdaş uygarlığın bir üyesi yapan, insanlık tarihine mal olmuş büyük bir önderdir. o'nun yüceliğini her yönüyle temsil edecek, ilke ve inkılapları ile çağdaşlaşmaya yö...

osmanlı devleti'nin balkanlar'da bıraktığı mimari eserle

  osmanlı devleti'nin balkanlar'da bıraktığı mimari eserler nelerdir? osmanlı devleti'miz balkanlar bir çok tarihi eser bırakmıştır yüz yıllardır oralarda bulunur..dünyanın dört bir köşesinde bulunan tarihi eserlerimiz nelerdir? sultan murad türbesi bosna-hersek'teki konyiç köprüsü' camiler ve mescitler 4620-2536-1660 adet. madereseler 142- 4 adet. mektepler 1500 imiş şimdi hiç yok karma bulgar okulu3200 adet. tekkr ve zaviyeler 365 – 174 -72 adet. imaretler aşevleri 42 – şimdi425 adet. hamamlar113- 575 adet kaplıça sıçak sular 30-600 adet. türbeler 27- 17 adet. vakıflar osmanlı-1125 adetmiş k...

'senin gibi muhalefete can kurban'

'senin gibi muhalefete can kurban'

'senin gibi muhalefete can kurban' kaynak: canlı yayın / trt3 / ihlassondakika.com         ak parti genel başkanı ve başbakan recep tayyip erdoğan partisinin haftalık olağan meclis grup toplantısı'nda milletvekillerine hitap etti. erdoğan: "ben bir kez daha antalya ve edirne'deki kardeşlerimize geçmiş olsun diyorum. bölge için bütün devletin imkanları seferber edilmiştir. haftasonu katar'da bir dizi temaslarımız oldu. abd doha'da özellikle bine aşkın katılımın olduğu böyle bir forumda ki sekizincisi bu. başta katar emiri olmak üzere dışişleri bakanı ve başbakan ile ikili ve heyetler arası görüşmelerimiz oldu. bu görüşmelerin yanı sıra a...

prof. dr. yusuf hallaçoğlu türk tarih kurumu başkanı

bu sayımızda türk tarih kurumu başkanı sayın prof. dr. yusuf halaçoğlu ile soykırım kavramı, ermenilerin sözde soykırım iddiaları, türk tarih kurumu’nun yürüttüğü projeler ve türkiye’deki tarih anlayışına ilişkin bir söyleşi* gerçekleştirdik. panorama: bu konuda çok konuşuluyor ve tartışılıyor ama aslında soykırım (genocide) kavramı türkiye’de tam manasıyla algılanıyor mu? her etnik çatışma soykırım mıdır? y. halaçoğlu: her şeyden önce henüz 1915 döneminde bir jenosit kavramı yoktur ve dolayısıyla türklerle ermeniler arasında meydana gelen olayları o hukuk çerçevesinde ne kadar değerlendirebiliriz o ayrı bir konu. ancak jenosit dediğimiz zaman uluslararası hukuka göre bir temel vardır. bu da bir ulusun diğer bir kavimi veya topluluğu tamamen tarihten silmeye yönelik ...

islamiyet ve sanat

islamiyet ve sanatgünümüz islâm dünyasında, yan yana getirmekte oldukça güçlükle karşılaşılan kavramlar arasında "islâm" ile "sanat" bulunmaktadır. bugün islâm ülkelerinin hemen hemen hepsinde, cemiyetin her kesiminde insanların bu iki kelimeyi bir arada düşünmekte bir hayli zorlandığını görmekteyiz. "sanat"la "islâm" kelimeleri bir arada kullanıldığında, kendisini dindar olarak kabul etmeyen kesim, islâm'ı, sanata tahammül edemeyecek kadar "geri" görmekte; kendisini dindar olarak kabul eden kesim ise, sanatın islâm'la bağdaşmayacak kadar "lüzumsuz" olduğunu düşünmektedir. birbirinden o kadar uzak görüşleri savunan bütün bu insanların ortak noktaları, tasvirin islâm'da yasak olduğu varsayımıdır. bu insanlara, islâm'ın sanata bakışının ne olduğu sorulduğunda tatmi...

yazı

geziyorum bursa'ya gitmek için çok neden var ipek yolu üzerinde bulunan tarihi şehrin verimli ovası üzerinde, yolun her iki yanına dizili son derece modern fabrikaları görünce önceleri sanki bir alman kentine giriyormuş izlenimi uyanıyor. fakat şehir merkezine yaklaştıkça standart bursa'da olduğunuzu çok geçmeden anlıyorsunuz. sadece camiler, türbeler, ipek, kadife, kestane şekeri, şeftali, uludağ, teleferik turu, kılıç kalkan oyunu değil tabii bursa'da yaşanan. "bursa" denince aklımıza tekstil ürünleri, özellikle havluları, bıçakları ve ipek böcekçiliği geliyor. ...

diyarbakır ulu cami

anadolu 'nun en eski camisidir. 639 yılında diyarbakır'a egemen olan müslüman araplar tarafından şehrin merkezindeki en büyük mabedin (martoma kilisesi) camiye çevrilmesiyle oluşturulmuştur. daha sonra 1091 yılında büyük selçuklu hükümdarı melikşah'ın buyruğu ile büyük bir onarım gördüğünü, değişik dönemlerde birçok kez onarım ve eklentilerle bugünkü şeklini aldığını kitabelerinden öğrenmekteyiz. erken islam döneminin ünlü şam emeviye cami'nin (benzerliklerden dolayı) anadolu'ya yansıması olarak yorumlanan diyarbakır ulu camii, islam aleminin 5. ı harem-i şerifi olarak kabul edilmektedir.ortadaki büyük avlunun doğu ve batısında yer alan maksureleri, güneyinde hanifiler cami'i, kuzeyindeki şafiiler camii ve mesudiye medresesi ve caminin batı girişinin hemen yakınında...

Arkadaşların Burada !
Arkadaşların Burada !