× "

okul şiirleri 2 sınıf

" arama sonuçları
6.7.ve 8.sınıf performans ödev konuları

6.7.ve 8.sınıf performans ödev konuları

  1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak) 2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek) 5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-şiir incelemesi(biçim ve i&cc...

komik okul şiiri...

komik okul şiiri...   uyudum çalıştım gibi göründüm ama aslında çalışmadım gerçekte bir gün bile çalışmadım yazılılar vardı cevapları çok zordu ama çözemedim birini bile yapamadım ve beni sen bile çözemedin ben daha lise öğrenciyisim hayatın ta kendisiyim sanmaki şu son kırk dakikada hiç kimse yada birisiyim. beni anlamak için uğraşamadınız ki ezberlettiniz durdunuz, öğretmediniz ki 50-60 kişi sınıf, herkez curcuna halinde, sende haklısın kendine göre ama suç ne sende nede bende...   okul bitecek elbet, rastlaşacağız bir gün yolda iyiysen selam var tabi ki, kötüysen yolun karşısına...

11.sınıf dil ve anlatım kitabı tüm cevapları 2011 - 2012

11.sınıf dil ve anlatım kitabı tüm cevapları 2011 - 2012

sayfa 12 hazırlık bölümünü siz kendinize göre yapıyorsunuz. sayfa 2o / 2.etkinlik anlatmaya bağlı metinler : çocuklar, okyanuslarda yaşam ve küçük kızım su'ya göstermeye bağlı metinler : oyunculuk sınavı 3.etkinlik metinleri anlatımına göre sınıflandırdım . . anlatmaya ve göstermeye bağlı metinlerin ortak özellikleri : - insana özgü bir gerçekliğin kurmacanın imkanlarıyla yorumlanması, dönüştürülmesi - bir olay örgüsünde birleşip bütünleşerek bir araya gelen kişi, mekan, zaman gibi ögeler yardımıyla insana özgü soyut gerçekliğin somutlaştırılmasıdır. anlatmaya ve göstermeye bağlı metinlerin farklı özellikleri : anlatm...

2008-2009 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

  1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak) 2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek) 5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-şiir incelem...

8. sınıf fiilimsiler çalışma kağıdı

    aşağıdaki cümlelerde geçen fiilimsileri bulup altını çizerek çeşidini yazınız.     1. size gelmeyi ben de çok istemiştim.   2. onlara bizim burada olduğumuzu haber verelim.   3. çoğu başkalarından duyulma bu bilgilerle kendini bilgili göstermeye çalışıyordu.   4. çıkası gözün koca arabayı görmedi mi?   5. gideceğim bu şehirden artık.   6. kapıyı açınca karşımda onu gördüm.   7. köyden ayrılalı yaklaşık on yıl oldu.   8. bizimle gelemeyişine çok üzüldüm.   9. bugün gelemeyeceğini danışmadan öğrendim....

2 ve 4 yıllık öss – ygs – lys baraj puanları

  aşk şiirleri,aşk sözleri,sohbet odaları,kızlarla sohbet   2010 öss – ygs – lys baraj puanları 2010 öss sistemi, 2010 öss taban puanları, 2010 ösys puan türleri, 2010 ösys sistemi, lys, lys müfredatı, lys puan hesaplama, lys puanı, tm2 hukuk, ygs lys puan etkisi, ygs lys puanları öncelikle 2010 ygs sonuçlarını: http://ygs.osym.gov.tr bu adresten öğrenebilirsiniz. 2010 öss de bir çok yenilik ile karşı karşıyayız. sitemin gereği olarak puanlamada değişiyor. net olmamakla birlikte baraj puanları belli oldu. yükseköğretim giriş sınavın (ygs) için 140 lisans yerleştirme sınavı için (lys) 180 olarak belirlenmiş. bu puanlar ne işe yarıyor...

2008-2009 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak) 2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek) 5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-şiir incelemesi(biçim ve içerik y...

okul korkusu

okul korkusu düzey:1.sınıf amaç: öğrencilerin okula karşı geliştirebileceği olumsuz duygular ile başaçıkabilmelerini sağlamak. materyaller,:kartondan hazırlanmış kırmızı kalpler. aktiviteler 1.aşağıdaki aktiviteyi anlatılan şekilde öğrencilere yaptırınız. a-öğrenciler sınıf içerisinde yuvarlak şekilde oturtulur. b-öğrencilerin tümünün okulda bulundukları günlerle ilgili güzel anılarının sınıf içerisine paylaşılması istenir. c-güzel anısını paylaşmak isteyen öğrenciye kırmızı bir kalp verilir. kırmızı kalbi alan öğrenci okulla ilgili güzel anısını paylaşan diğer öğrenciye verir. d-daha sonra sınıfta okulla ilgili olumsuz duygular yaşayan &...

2009-2010 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak) 2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek) 5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-şiir incelemesi(biçim ve içerik y...

2009-2010 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak) 2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek) 5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-şiir incelemesi(biçim ve içerik yönünden) 10-atasözü ve özdeyiş açıklama. (konusu belirlenebilir.) 11-yöremizdeki turizm çalışmalarını hakkında bilgi edinme. ...

2008-2009 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama (umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak) 2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama. 3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız. 4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek) 5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak) 6-bir şiiri düz yazıya çevirme. 7-yer adları efsane antolojisi hazırlama. 8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama. 9-şiir incelemesi(biçim ve içerik yönünden) 10-atasözü ve özdeyiş açıklama. (konusu belirlenebilir.) 11-yöremizdeki turizm çalışmalarını hakkında bilgi edinme. 12-...

okul şiirleri

okul şiirleri sayfası - ünlü ve amatör şairler tarafından yazılmış okul sevgi ve okul için yazılmış okul şiirlerini bu sayfamızda bulabilirsiniz. buyrun okul şiirleri: açıldı okulumuz hazırlandı çantamız, kalemle defterimiz, artık öğrenci olduk, açıldı okulumuz. neşe dolu içimiz, sevinçliyiz hepimiz, çıktık aydınlık yola, açıldı okulumuz. göklerde bayrağımız, dudaklarda marşımız, andımız söyleniyor, açıldı okulumuz. fethi bolayır ————— ders başladı “derslerden, ödevlerden bunalan ,birbiriyle yarışmaktan usanan sevgili öğrencilerime…” on dakikalık dinlenme, size yeter artar deme. daha bitmeden tekerleme zil çaldı ,öğretmenim.. di...

okul şiirleri...

okul yoluokul yolu çalı olsa yalın koşar insan olan parçalanmış ayağıyla dağlar aşar insan olan okul yolu ver kendini bilgi doldurur bendini cehaletin çemberini yarıp taşar insan olan okul yolu cenk yeridir kalem defter siperidir ilim beynin ak teridir içip coşar insan olan okul yolu aşındıran konuşturup düşündüren sanki cenneti andıran girip yaşar insan olan okul yolu dil bilgisi aydınlığa yol belgesi birde düşerse gölgesi buna şaşar insan olan okul yolu seferinden sıra sıra neferinden diplomayla zaferden çağı aşar insan olan okul yolu kardeşliği hem sarıyı hem zenciyi yarınlara öğrenciyi böyle taşır insan olan okul yolu insan sesi ilim kokuyor nefesi gence atatürk mirası ak tebeşir insan olan okul yolu aç c...

2008-2009 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama(umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak)2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama.3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız.4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek)5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak)6-bir şiiri düz yazıya çevirme.7-yer adları efsane antolojisi hazırlama.8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama.9-şiir incelemesi(biçim ve içerik yönünden)10-atasözü ve ö...

2008-2009 6.7.ve 8.sınıf türkçe dersi performans ödevleri

1-okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afiş tasarımı hazırlama(umut,mutluluk,kaygı,yalnızlık,özlem,bağışlama,takdir etme konularından bir ile ilgili olacak)2-kitap okuma ve faydaları ile ilgili okul ve sınıf panolarında sergilenmek üzere afişler hazırlama.3- gezip gördüğünüz bir yeri ayrıntılarıyla anlatınız.4-şiir dinletisi hazırlayıp sunma (konusunu öğrenci belirleyecek)5- bir yazar ve eseri hakkında bilgi verme.( bu konu 15 dakika süre ile öğrenciler tarafından sunum yapılacak şekilde olacak)6-bir şiiri düz yazıya çevirme.7-yer adları efsane antolojisi hazırlama.8-bir öyküyü tiyatro türüne uyarlama.9-şiir incelemesi(biçim ve içerik yönünden)10-atasözü ve ö...

Arkadaşların Burada !
Arkadaşların Burada !