mc


mc

Ana Sayfa | Profilim | Arşiv | Arkadaşlarım


‘Her çocuğa bir dizüstü’ projesi hazır

Tarih: , 25/5/2006 Kategori: BilgiTeknolojileri

Açık kaynak işletim sistemi Linux tabanlı (Fedora Core 5.0) dizüstü bilgisayarlar, Hindistan, Çin, Brezilya ve Nijerya'da dağıtılacak.
 

‘Her çocuğa bir dizüstü’ hazır

Gelişmekte olan ülkelerdeki yoksul çocukları bilgisayara alıştırmayı amaçlayan, ‘Her çocuğa bir dizüstü’ projesinde üretim aşamasına gelindi. Linux tabanlı dizüstüler 2007’de hazır.

CNET

NTV-MSNBC
Güncelleme: 10:38 ET 25 Mayıs 2006 Perşembe

 

SAN FRANCISCO - Dünyanın en önemli üniversitelerinden MIT profesörü Nicholas Negroponte’nin fikir babalığını yaptığı, ‘Dünya’da her çocuğa bir dizüstü’ kampayasında, çocuklara dağıtılacak Linux-tabanlı bilgisayarların prototipleri ilk kez basına tanıtıldı. Çocuklara verilecek olan bilgisayarlar, renkli ve sempatik görünümlü tasarlandı.

 

Açık kaynak işletim sistemi Linux tabanlı (Fedora Core 5.0) dizüstü bilgisayarlar turuncu, yeşil, mavi ve sarı renklerde olacak, 800’e 480 piksel görüntü kalitesinde ekrana sahip olacak. Kar amacı gütmeyen The One Laptop Per Child organizasyonu yetkilileri, ilk dizüstü bilgisayarların 2007 başından itibaren üretim bandından çıkacağını belirtiyor. Bilgisayarlar ticari kanallardan satılmayacak, hükümetlere hibe edilerek dağıtılması sağlanacak.

‘Her çocuğa bir dizüstü’ kampanyasının mimarı MIT profesörü Nicholas Negroponte, bilgisayarların Hindistan, Çin, Brezilya ve Nijerya’da dağıtılacağını ifade etti. Intel ve Microsoft gibi bilgisayar devlerinin de, gelişmekte olan ülkelerde benzer ucuz bilgisayar dağıtım projeleri bulunuyor.


http://www.ntvmsnbc.com/news/374569.asp

{ 0 yorum } { yorum yaz } { Bağlantı }

İçimizde Bir Yer, Ahmet Altan

Tarih: , 19/5/2006 Kategori: Kitap

 

İçimizde Bir Yer, Ahmet ALTAN

Alkım kitabevi,2004

158 sf

{ 0 yorum } { yorum yaz } { Bağlantı }

Televizyon Seyretme Alışkanlığı

Tarih: , 14/5/2006 Kategori: Egitim

 

Medya ve İletişim konusunda akademisyenlerin yaptığı bir araştırmaya göre;

 

  • Bir öğrenci yılda 1300 saat ders işlemektedir. Buna karşılık 1800 saatini televizyon seyrederek geçirir.
  • Genel olarak bir insanın günde 1,5-2 saat televizyon seyretmesi yeterlidir. Bunun üzerindeki zamanlar başka işlerde kullanılması gereken sürelerden çalınacaktır.

14 Mayıs Pozitif Eğitim, CNN Turk

 

Kişisel tecrübelerimle de gözlemlediğim kadarıyla; televizyon gerçek bir zaman hırsızı, bilgisayar oyunları, internet ise günümüzde populerleşmiş ve televizyondan çok daha fazla zamanımızı harcadığımız herşeyi yapabileceğimiz zaman ve yeteneğimizi emen bir girpah ve zamanı vampi dir.

 

Eğer gün içerisinde zamanım yok diyorsanız bunun kaynağı; televizyon ve bilgisayar karşısında geçirilen zamanlardır. Eğer bunlarda zaman kaybı yoksa uykuya ayırdığınız zamanın fazlalığı veya gün içerisinde yapılan işlerde kullanılan zamanın verimsiz kullanılmasıdır.

 

Televizyon herşeyi görsel olarak hazır halde izleyicisine ulaştırır. Bunun sonucunda insanlar düşünmenin verdiği keyfi bilmeyen, hayal güçleri sınırlanmış bireyler olarak gelişimleri sınırlanacaktır.

 

 

{ 0 yorum } { yorum yaz } { Bağlantı }

Mayıs 2006 Compex gezimiz

Tarih: , 12/5/2006 Kategori: Egitim

 

11 Mayıs 2006 COMPEX Bilgisayar Fuarı, Lütfı Kırdar Kongre Merkezi

 

Gelenekselleştirmeye çalıştığım ve bu yıl 3. kez 16 kişilik öğrenci grubu ile fuara gittik.

 

 

Katılan öğrenciler çekilen resimleri aşağıdaki linke koyacağım.

 

http://www.geocities.com/valhalax/

 

 

{ 0 yorum } { yorum yaz } { Bağlantı }

İsyan Günlerinde Aşk, Ahmet Altan

Tarih: , 17/4/2006 Kategori: Kitap

 

İsyan Günlerinde Aşk

Ahmet Altan

Can yayınevi, 2001

468 sayfa

 

Bu kitabı okumaya 4. kez başlıyorum. Her başlayışımdan kısa bir süre sonra bir şeyler çıkıyor ve ara vermek zorunda kalıyorum. İşin kötü tarafı sadece bu kitabı bırakmakla kalmıyorum bir kaç ay boyunca hiç birşey okuyacak zaman bulamıyordum.

 

Yine başladım ve ihale düzenlemeleri ortaya çıktı fakat bu sefer devam etmeye kararlıyım. Bakalım okuyabilecek miyim !?

{ 2 yorum } { yorum yaz } { Bağlantı }


{ Son Sayfa } { Sonraki Sayfa }